Sexta-feira, Maio 23, 2008

Um aluno

Como alguns de vocês sabem, este é o segundo ano que estou na minha escola. Logo, este ano continuo com a maioria dos alunos que tinha o ano passado (excepto os do 9º ano que, como foram para o secundário, foram para as professoras mais importantes... a nata lá do sítio...). Ora, como é o segundo ano que estou com eles, conheço-os bem. Entre eles existe um aluno que merece algum destaque aqui no blog (isto continuando na linha das coisas boas).

No ano passado o M. era um aluno muito calado, muito metido para dentro, não participava e tirava sempre negativas muito baixas. A mim partia-se-me o coração quando lhe dava negativa porque conhecia a história dele: a mãe está muito doente, sempre de cama, o pai é pastor e todos sabemos o que isso significa, e o M., nas férias (só nas férias, atenção) ajudava o pai a tomar conta do rebanho. Partia-me o coração, como já disse, não conseguir fazer mais por ele e também que ele, ao menos, não participasse nas aulas e não pusesse mais esforço no que fazia, talvez por medo de falhar. Eu tentei muitas vezes ir ao pé dele ajudá-lo, tentei puxar por ele, mas havia alguma coisa ali que não resultava...

Este ano o M. saiu da turma onde estava no ano passado (a turma, por ser muito pequena, foi "desmantelada") e foi inserido noutra muito maior. Pensei que o M. iria continuar na mesma onda no ano anterior, com muita pena minha... Qual não foi a minha surpresa ao corrigir um teste e, ao fazer a cotação e as contas, ver um redondinho 45%... Fiquei tão feliz que até lhe escrevi um recado a dar os parabéns e a desejar que ele continuasse no bom caminho... Já para não falar na festa que fiz ao entregar-lhe o teste :)

E não é que ele continuou mesmo no bom caminho e não só nos testes? Depois de ter recebido o teste, começou a participar na aula, a trazer os (poucos) trabalhos de casa (que eu mando) feitos, a sorrir e até a falar para o lado na aula (de vez em quando acho saudável conversarmos um bocadinho... desde que depois comecemos a trabalhar normalmente)...

No 2º teste do 1º período o M. tirou uma nota um pouco mais baixa, mas, com os TPCs, a participação, o material e o comportamento, deu para o 3... No 2º período o M., continuou no bom caminho, tirou positiva!! Feliz da vida (eu e ele), resolvi mandar-lhe um recado para casa a dizer ao pai que tinha muito orgulho de ter o M. na minha aula, que ele estava no bom caminho e também que era um aluno esforçado e participativo!

Acredito nos meus alunos e estes recados passaram a ser enviados para casa sempre que eu via que um aluno atingia níveis que eu considerava bons para a pontencialidade deles, não sendo este nível necessariamente a positiva alta, de 90% ou 70% ou mesmo de 60%... basta-me que sejam esforçados, aplicados, respeitadores e que evoluam...

Este ano já mandei, se não estou em erro, 8 recados positivos para casa. Não quer isto dizer que só tenho 8 alunos que o merecem, isto quer dizer que tenho 8 alunos que evoluiram tanto que até a mim me supreenderam e merecem ser incentivados por isso mesmo.

Tudo isto para dizer que não são só os alunos de 99,6% que merecem posts aqui no meu blog... ou que são só os alunos de 99,6% que me fazer ficar feliz e contente e me fazem ficar babada. São alunos como o M. que continua a ter negativa no teste (sempre acima dos 45%) e que ficar chateado (com ele mesmo) por não ter conseguido mais, que me fazem continuar a ser professora... (e agora fiquei emocionada... que parvinha...)

Terça-feira, Maio 20, 2008

Coisas boas

Há uns tempos, num comentário, pediram-me para falar de coisas boas. E, realmente, parece que só há coisas más para contar quando aqui venho postar... Mas aqui costuma ser o sítio onde eu costumo desabafar aquilo que me chateia ou incomoda, daí, a maioria das vezes, só posto aqui coisas menos boas, ou más...

Mas hoje vou postar uma coisinha boa: uma aluna minha tirou 99,6% num teste... :) Estou toda babada e ela também ficou muito feliz...

Alunos assim vale mesmo a pena... É só pena não haver mais que 5 para dar a estes alunos :)

Quinta-feira, Maio 15, 2008

Como combater o Abandono Escolar

A Directora de uma turma tem um aluno que já está reprovado por faltas. Prepara tudo para o reprovar e indiciar para retenção. Faz-se a reunião, decide-se tudo e envia-se a acta e afins para o Conselho Executivo.

A DT é chamada ao CE e informada que deve chamar o encarregado de educação do aluno e obrigá-lo a justificar-lhe as faltas. Não pode reter o aluno por faltas.

E assim se atinge o objectivo do não abandono escolar, mostrando aos alunos que isso de reprovar por faltas é uma treta de todo o tamanho.

Sinto-me revoltadíssima!!! Com o ME, com os governantes e principalmente com o presidente do CE!!! Isto é uma palhaçada!!!

Domingo, Maio 11, 2008

Desabafo num intervalo de Domingo

Sem nenhuma orientação partidária (não tenho nenhuma), aqui deixo uma citação que me fez sorrir (por vários motivos - um pela verdade dita logo no início (que coloquei a negrito) e o outro pela comparação feita mais à frente) num dia de Domingo que já vai longo com trabalho - fiz agora um intervalo, acho que até tenho direito... (provavelmente todas as pessoas do país estão a trabalhar arduamente menos os professores, que esses não fazem nada, ou só têm trabalho sazonalmente - épocas de exames e fins de períodos lectivos):

«Precisamos de um sistema educativo sólido. A ideia de que se tem um canudo estilo engenheiro Sócrates, que dá para tudo, já não serve e o desemprego de jovens licenciados está ligado a esta questão: ou bem que o canudo tem algum significado, ou não serve para nada neste momento», afirmou [Manuela Ferreira Leite].

:)

Sexta-feira, Maio 09, 2008

CEF... mais uma vez...

Cheguei eu à escola depois de almoçar e chegam-se os alunos do CEF ao pé de mim muito de mansinho...

-Professora, hoje podíamos ver um filme...

E eu pensei, contente (e ingénuamente), que, já que eles estavam interessados em ver um filme, eu podia aproveitar a vontade deles para ter uma aula semi-decente.

-Ah, podíamos... Se houver computador e projector disponível
-Não professora, podíamos era trocar de sala, para a sala do vídeo...
-Então eu trato disso... Mas que têm um filme para ver, é?
-Sim, o X ou o Y...
-Então mas esse X já não o tínhamos começado a ver há uns tempos?
-Já, mas depois não acabámos...
-Ah... Então podíamos ver esse.

Vai a professorinha tratar do assunto da mudança de sala e tal e coisa...

Chegamos à sala de aula e põe-se o filme a rodar...

-Que filme é esse professora?
-É o X...
-Mas eu queria ver o Y....
-Então vamos lá ver... Quem quer ver o X?... Quem quer ver o Y?...

Por votos ganhou o filme Y... Lá vou eu pôr a rodar o filme Y...

Claro está que eu sou é uma grande idiota... Achava eu que, escolhendo eles o filme iriam estar interessados e atentos...

Era bom era. A certa altura levanta-se um deles e diz:

-Isto é algum filme!?! Eu vou-me embora!!

Nem me levantei. Fiquei a olhar para ele à espera que ele saísse para eu lhe marcar falta. Mas a meio ele mudou de ideias...

-Posso ir-me embora?? Não estou a gostar do filme.

Claro que o meu primeiro impulso era outro, mas disse-lhe muito calmamente:

-Onde é que tu pensas que estás?
-No cinema, se não gosto do filme, vou-me embora.
-Olha, não estás no cinema, estás na minha aula. Por isso senta-te e está mas é calado. O filme foram vocês que escolheram e por isso têm que ver até ao fim.

O jovem lá se sentou.

No fim da aula saiu-me da sala aos berros e no fim ainda deu uns murros na porta. Pena foi que não desse lá com a cabeça... Eu já estou por tudo

É o desespero... o desespero... eu já não aguento...

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Vou tentar mesmo o filme Os Poderosos, obrigada pela sugestão, isto se o conseguir comprar. É o meu último recurso. Já não sei o que fazer. É o CEF e o 7º4... Tenho 6 turmas, dou-me excelentemente com todas, estas duas dão cabo de mim, eu já não sei para onde me virar... a sério...

Terça-feira, Maio 06, 2008

CEF

Hoje os meninos do CEF portaram-se bem... Devia ser por estarem cheios de sono... Como a aula é logo ao primeiro bloco da manhã eles estão mais calmos... Consegui trabalhar com eles... Acho, no entanto, que será sol de pouca dura. As fichas com eles não resultam, os filmes também não (alguns deles dormem durante a exibição dos filmes, sejam quais forem os filmes...), trabalhos de grupo muito menos, fichas tipo manual também nada... jogos não duram muito...

Alguém tem umas ideias? Acho que as minhas se estão a esgotar rapidamente...
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Os testes já estão corrigidos... o trabalho para o mestrado é que ainda nem está começado, bolas... Tenho um relatório para ler que é essencial para esse trabalho e ainda nem vou a meio... Isto vai ser engraçado, vai... :( Já referi que tenho mais duas reuniões esta semana? Já não posso com tanta reunião...

Sábado, Maio 03, 2008

Work work work...

Bem... depois de 4 trabalhos terminados, apresentados ou entregues, depois de três testes feitos para dar para a semana, já com mais um trabalho de 10 páginas em vista (Mas professor, nós temos as provas de aferição - diz uma colega minha ao professor do mestrado. Resposta do senhor: Isso são os alunos que fazem. ... Depois a minha colega manda-lhos a ele para ele corrigir, só pode.), e mais uns quantos na calha, já estou a ver a minha vida a andar para trás... Com tanto que tenho que ler e escrever nem sei como vou conseguir corrigir os testes dos garotos... Estou a PASSAR-ME... E os professores do mestrado têm o descaramento de dizer que têm 60 alunos... Estou cheia de pena deles...

Se calhar não era má ideia deixar de dormir... vou pensar no caso...

Umas fotos para relaxar... que tal?